#19 PICTOGRAMAS, MÚSICA Y NIÑOS.

Con el paso del tiempo ha llegado mucha información sobre diferentes métodos de trabajo con niños y niñas a través de imágenes o pictogramas.

Pero, ¿sabemos qué son realmente los pictogramas?

Según Sánchez (2016), los pictogramas son imágenes comunicativas muy específicas, las cuales expresan el mensaje que se quiere transmitir. Por ello, los docentes y adultos lo utilizan como recurso para ofrecerle a los niños y a las niñas información sobre algún concepto, objeto o alguna información concreta.

Las características que presentan estos materiales son:

Contenidos limitados o completos, al igual que interesantes y no muy extensos.
Color llamativo.
Simples, permanentes y de fácil percepción.
Claves para entender acciones y situaciones.
Orden de la información en la mente.
Utilidad en niños con necesidades educativas especiales.
Facilita la atención, memoria y lenguaje, así como la comprensión de los sentimientos propios y de los demás.

Como sabemos, en el aula podemos contar con alumnado que presente alguna necesidad educativa o necesidad educativa especial, como por ejemplo problemas en el lenguaje oral y escrito, autismo ... por lo que los pictogramas nos ayudan a trabajar los objetivos que se plantean en el aula.

A continuación se adjunta un video donde podemos comprobar cómo se trabaja estos materiales en el centro educativo CEIP Las Salinas (Roquetas de Mar, Almería).